第116章 传承记忆魔法搞教育?(3/3)
所以现在季澄也只得先学会运用,再去探究其本质。
总之,现在用传承记忆的方法搞教育,不行,还是得回归之前的话题。
“我打算编写一些教材,然后分分科目,分分年级,整个毕业考试,再录取的制度出来。”