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幼儿园中的老师会关心地来问他：“怎么不加入到其他小朋友的游戏中去？”
坐在板凳上的小惠，手里掐着蜡笔，去看那些乱跑在活动区域上空的折纸手里剑。
“但画画也没问题吧。”
分明在做着同样被允许的事情，但由于没有去融入集体，就被当作了重点关注对象。他有些懂这种情况，因为爱跑来他家做客的五条悟经常会拽着他抱怨——在成为少数的特级术师并助力星浆体隐姓埋名后，就一直被上面当作眼中钉。
那家伙真的从来都不在意说的内容到底能否被听懂，反正目的只是找到听众满足自我的吐槽欲罢了。
小惠把这个情况跟甚尔反应过后，被更加随意的老爸挥挥手教导：“六眼说的话当作耳旁风就行，没有营养的。”
“……”
男孩的睫毛纤长，虹膜的颜色好比是生长在溪边的野水芹，蓬勃着象征着春日的青绿，发梢在任由性子地朝四周翘脚，长相十分的标致清秀。再加上性格乖巧又懂事，是总会被老师们喜欢的那种孩子。
只是简单的对视就能够让人母爱泛滥。
所以老师会不厌烦地继续问道：“惠是不喜欢玩忍者游戏吗？”
明明在孩子间非常流行，何况这个年纪不正是位于向往成为各种幻想角色的时间段？
小惠在是否要说实话的选项间犹豫了片刻：“感觉一般。”
但身边的其他同学都在热热闹闹地玩闹，如果就这样把他独自丢在这里，总会有种失职的罪恶感。
秉持着这场职业生涯应该具备的责任心，老师轻笑地建议说：“那要和老师玩点其他游戏吗？一个人待着很无聊吧。”
看着自己画到一半的绘画，有稻荷纹的善狐、能靠两条后腿灵活站立、行走的红狐、白绒绒的巴卫先生和九喇嘛，都是他的狐狸朋友。
他其实更想把这张画给画完的。
但……
短暂的思索后，小惠终于放下蜡笔，点头妥协道：“好吧。”
“——老师你想玩什么游戏？”
“？”
闻言，脸上的笑容倏然僵住的幼儿园老师：……
这话听起来，怎么好像变成让小朋友陪她玩游戏了？
与家长诉说孩子在学校中发生的事情，也并不是件轻松的工作，不止因为这其中或多或少存在着些难言之语，更重要的则是——来接小惠和津美纪一同回家的，不是准就是甚尔。前者倒还是温文尔雅的，但后面这位实在让人不敢多看一眼，感觉太像是在道上一言不合就要剁人手指的极道老大了。
两家母亲皆因工作忙碌而缺失踪影，这致使单独现身的父亲被尤为地在意了起来。
甚至有些时候，小惠都能关注到自己的老师，在偷偷寻找甚尔身上有没有代表组织的纹身印记，然后担忧地看眼脚边的可爱姐弟俩。
不知道在脑补什么。
为了赶紧让这场不必要的误会结束，在看到今天是自家老爸出现在幼儿园的校门口时，小惠当着老师的面，故意启齿多问一句。
“妈妈今天也很忙吗？”
“嗯，被六眼带走去救人了。”
在非术师耳中，六眼可能更像是什么组织成员的代号，而救人……听起来则疑似是被小弟们喊去砸场子的、传说中的极道大姐头。 -->>